El proyecto usa un kit de plomo en suelos con participación de escolares y personas de las comunidades de El Callao, Ate, La Oroya (Junín) y Cerro de Pasco para identificar las zonas criticas por la presencia de plomo en suelos. Los estudiantes de 3° y 4° de secundaria junto a sus docentes de Ciencia y Tecnología recolectan muestras de suelo para analizarlas el kit de plomo. De este modo, se pueden generar mapas de riesgo para conocer las zonas de menor y mayor riesgo a la exposición del plomo para tomar acciones para prevenir la exposición a plomo. Además, se fortalece la educación el interés por las ciencias desde el nivel escolar.

Socios: Universidad de Columbia; MINAM; MINSA; MINEM; MINEDU; PRODUCE; Municipalidades; Instituciones Educativas; Comunidades.

La inadecuada gestión de las baterías de plomo ácido usadas impacta negativamente en el ambiente y la salud. Por lo que, se realizo un estudio para realizar un documento técnico para el control y manejo del proceso de reciclaje para evitar afectaciones en la salud y el ambiente ocasionadas las baterías de plomo ácido usadas.
El estudio, se enfocó a las baterías de plomo ácido utilizadas para el arranque de los motores, más conocidas como baterías automotrices. El ámbito de estudio fue en Lima y Callao por concentrar más del 63% del parque vehicular del país, las dos principales fábricas de baterías y el 100% de las fundiciones de plomo autorizadas por el Ministerio de la Producción, entre otros.

Socios nacionales: MINAM, PRODUCE;
Socios internacionales: Blacksmith, GAHP